quinta-feira, 30 de junho de 2011

Boas Férias



As Férias Estão Chegando!!!!






É tempo de descansar, mas também de repenssar nossas ações.



Aproveite a última semana para colocar as coisas em ordem.






Boas Férias!



Raquel do Carmo- Noturno






quarta-feira, 22 de junho de 2011

A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA APRENDIZAGEM DO ALUNO




TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO

Várias expressões são normalmente empregadas para se referir ao uso da tecnologia, no sentido visto, na educação. A expressão mais neutra, “Tecnologia na Educação”,parece preferível, visto que nos permite fazer referência à categoria geral que inclui o uso de toda e qualquer forma de tecnologia relevante à educação (“hard” ou “soft”), incluindo a fala humana, a escrita, a imprensa, currículos e programas, giz e quadro-negro, e, mais recentemente, a fotografia, o cinema, o rádio, a televisão, o vídeo e, naturalmente, computadores e a Internet).
A questão mais importante é como garantir uma educação de qualidade com a utilização das TICs e como definir sua utilização mais pertinente em cada contexto de formação. Para tanto devem ser consideradas as condições e as necessidades inerentes a cada contexto, além das novas tensões sociais que aí se refletem em função do crescente processo de globalização”, explica Arnaud Soares.

terça-feira, 14 de junho de 2011

A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA APRENDIZAGEM DO ALUNO



“A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA APRENDIZAGEM DO ALUNO”

A tecnologia eletrônica, televisão – vídeo, máquina de calcular e computador – Data Show, pode ser utilizada para gerar situações de aprendizagem como maior qualidade, ou seja, para criar ambientes de aprendizagem em que a problematização, a atividade reflexiva, atitude critica, capacidade decisória e autonomia sejam privilegiadas (PCN’s, Introdução, 1997.p.55)

“O computador é um instrumento de mediação que possibilita o estabelecimento de novas relações para a construção do conhecimento e novas formas de atividade mental (PCN’s, Introdução, 1997.p.147).
Atualmente a informática se tornou um objeto essencial para quem busca espaço na sociedade moderna em que vivemos. É evidente a introdução de computadores nas instituições de ensino, os alunos, desde os estudos iniciais, devem manter contato com as máquinas computadorizadas, tanto no âmbito do entretenimento quanto no desenvolvimento de atividades; desde que as ações pedagógicas estejam relacionadas a situações de experimento, interpretação, indução, visualização, demonstração e generalização.

Os jogos computadorizados são elaborados para o entretenimento dos alunos e com isso prender sua atenção, o que contribui no aprendizado de conceitos, conteúdos e habilidades, pois estimulam a auto aprendizagem, a descoberta, provoca a curiosidade, agrupando a fantasia e o desafio. Hoje em dia, muitas apresentações podem ser planejadas com recursos considerados tradicionais ou com recursos computacionais.


Fonte: http://www.webartigos.com

sexta-feira, 3 de junho de 2011

DIA DO MEIO AMBIENTE

Projeto Arte de fazer e reciclar

Este projeto será desenvolvido no bairro Sta Terezinha em Aquidauana, com vários pareceiros, entre eles o Instituto Arara Azul.


























































Neiva Guedes, presidente do Instituto Arara Azul.

M. C. D. e Escola de Cabeleleiros: uma parceria.

Aconteceu no pátio da escola com parceria da Escola de Cabeleleiros de Aquidauana uma manhã de cortes de cabelos com a colaboração dos alunos e funcionários, assim fazendo que os alunos-cursistas possam vivenciar a prática de corte de cabelos.

















A professora orientando a cursista.






















A diretora Maria Aparecida apoiando a parceria.























Augusta cortando os cabelos.

Aula diferenciada - Alimentos saudáveis.

Aconteceu ontém (02/06) na sala do 3° ano A, professora Gisléia, uma aula diferenciada, abordando consumo de alimentos saudáveis na prática. Os alunos estavam motivados e interessados pela aula, que aconteceu de forma diferenciada.



















Verduras e legumes - alimentos saudáveis.




















Professora Gisléia e Sadja na companhia dos alunos.

quarta-feira, 1 de junho de 2011

IV ARRAIA DA MARIA CORRÊA DIAS




Local: Pátio da E. E. Maria Corrêa Dias

Data: 11 de unho de 2011 - Horário: 19:00h
Entrada: R$ 1,00 Mesa: R$ 8,00 Cartela: R$ 3,00





Comemore o Dia dos namorados na E. E. Maria Corrêas Dias.

Haverá sorteio de prêmios, rodada extra, apresentações culturais, pescaria, comidas típicas e muita animação e alegria.







7ª OLÍMPIADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS


Já estão abertas as inscrições para a 7ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP/2011) no site www.obmep.org.br . A inscrição é gratuita e pode ser feita por alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio até o dia 3 de junho.

A OBMEP acontece em duas fases: na primeira etapa participam todos os alunos inscritos e, na segunda 5% dos alunos de cada escola com melhor desempenho na primeira fase, conforme o regulamento.

O objetivo da OBMEP é estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área. Iniciada em 2005, a Olimpíada vem crescendo a cada ano e criando um ambiente estimulante para o estudo da matemática entre alunos e professores de todo o país.

Os melhores alunos recebem medalhas, bolsas de iniciação científica Jr., certificados de menção honrosa, computadores e troféus. Em 2010, cerca de 19,5 milhões de alunos se inscreveram na competição e mais de 99% dos municípios brasileiros estiveram representados. Os sucessivos recordes de participação fazem da OBMEP a maior Olimpíada de Matemática do mundo.

A OBMEP é uma promoção do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e do Ministério da Educação (MEC), com realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

Informações pelo telefone (21) 2529-5084, e-mail contato@obmep.org.br ou pelo site www.obmep.org.br .

ENCONTRO DA INTERAÇÃO ESCOLAR:DA REFLEXÃO À AÇÃO PEDAGÓGICA.


INÍCIO 01/06/2011 EM AQUIDAUNA-MS

Como parte do Programa de Formação Continuada Conhecimento em Foco, a Secretaria de Estado de Educação está organizando em diferentes pólos do Estado os encontros da “Interação Escolar: da reflexão à ação pedagógica” para supervisores de gestão escolar, diretores e diretores-adjuntos. De 1º a 3 de junho, o encontro acontece em Aquidauana, na Escola Estadual Cel. José Alves Ribeiro, para os profissionais dos municípios de Anastácio, Aquidauana, Bodoquena, Bonito, Corumbá, Dois Irmãos do Buriti, Guia Lopes da Laguna, Jardim, Ladário, Miranda, Nioaque e Porto Murtinho.

Para tanto, os supervisores de gestão escolar deverão assegurar, previamente, estudos do Parecer n. 11, de 7 de julho de 2010, e da Resolução n. 7, de 14 de dezembro de 2010, ambos originários do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Básica, anotando as dúvidas e/ou aspectos passiveis de esclarecimentos. Para a obtenção desses documentos, que deverão ser portados para esse Encontro, basta acessar www.mec.gov.brou http://portal.mec.br

DICAS DE PESQUISA NA INTERNET